La Educación Católica

Está llamada a transformarse, ante todo, en lugar privilegiado de formación y promoción integral, mediante la asimilación sistemática y crítica de la cultura, cosa que logra mediante un encuentro vivo y vital con el patrimonio cultural.

En cuanto institución educativa, poner de relieve la dimensión ética y religiosa de la cultura, precisamente con el fin de activar el dinamismo espiritual del sujeto y ayudarle a alcanzar la libertad ética.

Los centros educativos católicos

v  El maestro debe educar hacia un proyecto de ser humano en el que habite Jesucristo con el poder transformador de su vida nueva.

v  La Iglesia está llamada a promover en sus escuelas una educación centrada en la persona humana que es capaz de vivir en la comunidad, aportando lo suyo para su bien.

v  Se necesita Educación que ofrezca a los niños, a los jóvenes y a los adultos el encuentro con los valores culturales del propio país, descubriendo o integrando en ellos la dimensión religiosa y trascendente.

v  La meta que la escuela católica se propone, respecto de los niños y jóvenes, es la de conducir al encuentro con Jesucristo vivo, Hijo del Padre, hermano y amigo, Maestro y Pastor misericordioso, esperanza, camino, verdad y vida, y, así, a la vivencia de la alianza con Dios y con los hombres.

Consagración a la Virgen María de la Promoción Des Roses de Marie 

Las universidades y centros superiores de educación católica

v  Las actividades fundamentales de una universidad católica deberán vincularse y armonizarse con la misión evangelizadora de la Iglesia.

v  Así, ofrece una formación dada en un contexto de fe, que prepare personas capaces de un juicio racional y crítico, conscientes de la dignidad trascendental de la persona humana.

v  Esto implica una formación profesional que comprenda los valores éticos y la dimensión de servicio a las personas y a la sociedad; el diálogo con la cultura, que favorezca una mejor comprensión y transmisión de la fe; la investigación teológica que ayude a la fe a expresarse en lenguaje significativo para estos tiempos.

Proyección Social De Los Estudiantes de Ingeneria Industrial
de la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo

Los Seminarios y Casas de formación religiosa

○ En seguida se detiene en los seminarios y casas de formación religiosa, ya que en ellos se forman los discípulos misioneros por antonomasia.

○ No obstante el esfuerzo que se puede desplegar en conseguir más vocaciones de todo tipo, hayque considerar que ellas son, sobre todo, un don de Dios y, por eso, hay que rogar al dueño de la mies para que envíe operarios.

Condecoración al Dr.. Sergio Castro y Dr. José Manuel Zamora,
rector del Seminario Mayor de Chiclayo.

○ Con respecto a los Seminarios, Aparecida destaca que los futuros presbíteros han de formarse en un ambiente similar al de la comunidad apostólica entorno a Cristo Resucitado: oración en común, vida litúrgica, conocimiento de las enseñanzas del Señor en las Sagradas Escrituras, servicio  pastoral, vivencia de la caridad; todo esto para ir moldeando en los seminaristas el corazón de Jesús Buen Pastor.

○ Los Formadores deben ofrecer  a los seminaristas un  verdadero proceso integral centrado  en  Jesucristo, a partir de una sólida espiritualidad, que desarrolle también un amor tierno y filial a María.

Movimientos eclesiales y nuevas comunidades

♣ Estos nuevos movimientos y comunidades son un don del Espíritu Santo para la Iglesia.
♣ Expresan la dimensión carismática de la Iglesia.
♣ Estos movimientos deben mantener su especificidad, pero dentro de una profunda unidad con la Iglesia particular.

1º Jornada Nacional de la Juventud de la
Renovación Carismatica Católica

Pequeñas Comunidades Eclesiales

☻ Pueden llegar a ser una gran fuente de vitalidad en la Iglesia latinoamericana cuando se mantienen en comunión con sus obispos y se insertan en la vida de las parroquias.

☻ Tienen a la Eucaristía como centro y la Palabra como alimento.

☻ A través de las pequeñas comunidades se podría llegar a los alejados, a los indiferentes y a los que alimentan descontento o resentimientos frente a la iglesia.

Equipo de Retiro de Catequesis de Santa Maria Catedral



Tertulia con Monseñor Jesús Moliné por el mes de la Juventud



Las parroquias

☺ La dimensión comunitaria es intrínseca al misterio y a la realidad de la iglesia que debe reflejar la Santísima Trinidad.

☺ Las parroquias son células vivas de la Iglesia y lugares privilegiados en los que la mayoría de los fieles tienen una experiencia concreta de Cristo y de su Iglesia.



Parroquia "Santa María Catedral"

☺ Brindan un espacio comunitario para formarse en la fe y en crecer comunitariamente.

 ☺ “Momento privilegiado del encuentro de las comunidad con el Señor resucitado”

☺ Centro de irradiación misionera en sus propios territorios, lugares de formación permanente.

La familia, primera escuela de la fe.

• “Patrimonio de la Humanidad”, espacio y escuela de comunión, fuente de valores humanos y cívicos.
• “Escuela de fe”, cumplir su misión educativa.
• “Catequesis familiar” ayuda exitosa a la unidad de las familias, ofreciendo además, una posibilidad eficiente de formar a los padres de familia, los jóvenes y los niños para que sean testigos firmes de la fe en sus respectivas comunidades.
• Deber de los padres, la educación de los hijos para el amor como don de si mismos y la ayuda que ellos le presten para descubrir su vocación de servicio.

Lugares de formación para los discípulos misioneros

A continuación, consideraremos brevemente algunos espacios de formación de discípulos misioneros, resumidas por nosotras.